domingo, 26 de abril de 2009

Aqui realizamos el levantamiento de medidas y niveles del terreno que vamos a utilizar para el proyecto, el realizar nosotros mismos esta actividad nos ayuda mucho ya que conocemos mejor el lugar y tenemos una perspectiva real de lo que ahi podriamos proyectar ya que al visitar el terreno podemos orientarnos mejor y al saber de donde provienen los vientos y el soleamiento se proponen mejores alternativas de funcionalidad y confort.

miércoles, 22 de abril de 2009

Fase 3- elaboración y selección de esquemas de diseño


El concepto que tome para los esquemas de diseño de mi preescolar fue "libertad" ya que considere que es lo que mejor caracteriza a los niños; ya que necesitan la libertad de moverse, conocer y realizar cosas sin que estén atados o limitados para así tener un mejor aprendizaje y a la vez van descubriendo ellos mismos cosas nuevas.

Fase 3 - elaboración y selección de esquemas de diseño

Esta etapa es muy importante y la más difícil pues de ella depende el camino que tome el diseño; por eso, aquí es donde debemos prestar todo nuestro interés, creatividad y habilidad para efectuar un buen concepto que nos conduzca a esquemas aun mejores.



Para la realización de un proyecto es muy importante el desarrollo de esquemas, que ayuda en la práctica del dibujo en nosotros para así generar un diseño mejor justificado y no solo tener práctica en algún programa computarizado sino también la habilidad manual esencial en un arquitecto.

cuadro de necesidades

da clase
La elaboración del esquema de necesidades fue hecho en equipo y el resultado logrado fue a base de haber propuesto y debatido de que es lo que debería de tener un preescolar, conformando así nuestro programa arquitectónico. Para después comenzar con los esquemas de diseño.

miércoles, 1 de abril de 2009